Добавить в избранное

Создание равных образовательных возможностей обучающимся сельской школы через организацию сетевого взаимодействия с ведущими школами и вузами

 Ключевая
идея
Организация дистанционных занятий с использованием систем видеоконференции с привлечением ведущих педагогов региона, организация семинаров для учителей-предметников для повышения их профессионального уровня.
 Цель
методики
Цель - создание равных образовательных возможностей обучающимся сельской школы через организацию сетевого взаимодействия с ведущими школами и вузами. Задачи: Проведение регулярных дистанционных занятий с ведущими педагогами. Организация работы с одаренными детьми силами ведущих педагогов региона. Организация дистанционных занятий с детьми с ОВЗ
 На кого
ориентированa
Работа с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами (нарушения опорно-двигательного аппарата)
Работа с одаренными детьми
 Тип
организации
Общеобразовательные организации
Содержание методики
Учебно-тематический план

Январь 2019
1. Организация сетевого взаимодействия с ведущими школами региона (Лицей №5 г. Ельца, Лицей 44 г. Липецка) и ведущими вузами региона (ЕГУ им. И.А. Бунина, ЛГПУ им. Семенова Тян-Шанского).

Февраль 2019
2. Приобретение оборудования для видеоконференции для МБОУ СШ с. Становое и для филиала в с. Дмитриевка.

Февраль - Июнь 2019
3. Проведение регулярных дистанционных занятий с ведущими педагогами области.
4. Организация работы с детьми с особыми образовательными возможностями (одаренными детьми) силами ведущих педагогов региона с использованием систем видеоконференции.
5. Организация регулярных дистанционных занятий с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, обучающимися на дому.

Этапы занятия
  • 1. Организация сетевого взаимодействия с ведущими школами региона (Лицей №5 г. Ельца, Лицей 44 г. Липецка) и ведущими вузами региона (ЕГУ им. И.А. Бунина, ЛГПУ им. Семенова Тян-Шанского).
  • 2. Приобретение оборудования для видеоконференции для МБОУ СШ с. Становое и для филиала в с. Дмитриевка.
  • 3. Проведение регулярных дистанционных занятий с ведущими педагогами области.
  • 4. Организация работы с детьми с особыми образовательными возможностями (одаренными детьми) силами ведущих педагогов региона с использованием систем видеоконференции.
  • 5. Организация регулярных дистанционных занятий с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, обучающимися на дому.
Организация процесса
Образовательные технологии
  • Дистанционные образовательные технологии
  • Технология работы с одаренными детьми
Временной режим
20.01.2019-25.06.2019
Дидактические средства
Методы оценки образовательных результатов
  • Мониторинг
  • Анкетирование
  • Наблюдение
  • Отчет
Дополнительные информационно-методические ресурсы
Опыт реализации и доказательства продуктивности
На протяжении 6 лет директор МБОУ СШ с. Становое М.В. Подаев вел дистанционные занятия с обучающимися МБОУ СШ с. Тербуны и с. Вторые Тербуны по подготовке старшеклассников к ЕГЭ по математике, результат - повышение уровня подготовки обучающихся, успешная сдача ЕГЭ по профильной математике. С 2016 г. в рамках Липецкой области реализуется дистанционный проект по олимпиадной математике zimalip.ru (преподаватель - Подаев М.В.), результат - организация дистанционной работы с одаренными детьми региона.
Фото
Автор методики
Michail Podaev
  • директор
  • МБОУ
Область применения
Дистанционный урок
Дистанционное внеурочное мероприятие
Нормативно-правовые документы