Добавить в избранное

Интерактивный музей сказки

 Ключевая
идея
Занятия в интерактивном музее сказки позволят обучающимся с ограниченными возможностями здоровья: - регулярно погружаться в волшебный мир сказки, проживая в нём реальные жизненные ситуации; - стимулировать эмоциональные переживания, развивать художественную эмпатию и использование их для развития навыков адекватного поведения, так как искусство способствует воспитанию человечности, формирует способность принять и понять другого человека, ощутив красоту его чувств и эмоциональных переживаний; - интегрироваться в среду обычно развивающихся детей посредством педагогически организованного взаимодействия; - - расширить свои социальные связи. В свою очередь, нормативно развивающиеся дети смогут взаимодействовать с детьми с особыми образовательными потребностями, формируя своё толерантное отношение к ним.
 Цель
методики
Социально-педагогическая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья (расстройства аутистического спектра, ментальные нарушения) средствами искусства (художественного самовыражения)
 На кого
ориентированa
Работа с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами (ментальные нарушения)
 Тип
организации
Дошкольные образовательные организации
Общеобразовательные организации
Содержание методики
Учебно-тематический план

Учебно-тематический план разрабатывается для каждой конкретной группы детей, с учетом их возраста и образовательных потребностей. Существует определенный набор сказок, учитывающий сезонные изменения в природе. Содержание сказки уточняется в зависимости от возможностей детей.

Этапы занятия
  • Организационный: приветствие, эмоциональный настрой, активизация тактильных ощущений
  • Определение темы: погружение в сказку с использованием экспозиции музея, интерактивного оборудования, коммуникативные игры, активный диалог
  • Практическая работа: изготовление поделки по мотивам сказки.
  • Двигательная активность: танцевально-ритмические упражнения.
  • Подведение итогов: релаксация, оценка (самооценка и взаимооценка).
Организация процесса
Временной режим
40-45 минут, 1-2 раза в неделю на протяжении учебного года.
Рекомендации и советы по использованию
Интерактивный музей сказки - это сочетание нескольких видов деятельности в комплексе, таких как театрализованная, игровая, изобразительная, которые позволяют педагогам и специалистам службы сопровождения решать разнообразные задачи обучения, воспитания, повышать эффективность коррекционного процесса. Включение театрализации в повседневную жизнь детей делает ее более яркой, динамичной, насыщает положительными эмоциями, дает ребенку возможность приобрести личный опыт вхождения в ту или иную ситуацию, позволяет адекватно взаимодействовать с партнером, находящимся в образе определенного персонажа, что, в свою очередь приводит к развитию диалога, как формы социализированной речи.
Опыт реализации и доказательства продуктивности
Эффективность реализации определяется мониторингом
Фото и видео-материалы
Контакты
педагог дополнительного образования
Светлана Музыкина
muzykinasa@mail.ru
учитель
Лебедева Надежда
cherch84@yandex.ru
учитель
Стороженко Дарья
moshkopotam@gmail.com
заместитель директора по воспитательной работе
Кондратьева Елена
kondratyeva80@gmail.com
педагог-психолог
Зыбалова Дарья
umi78@yandex.ru
учитель-логопед
Анна Манташова
specialthem@gmail.com
Фото
Автор методики
Музыкина Светлана Авенировна
Область применения
Внешкольное мероприятие
Внеурочное мероприятие
Мероприятие с родителями